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| Omega, Alpha und Gamma in der Eskimoausstellung Asbach, 27.10.09 |
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Seit Anfang des Jahres hat die Mittelstufe ihren Projekttag am Freitag laufen. Die Delta- und die Betaklassenlehrer bieten als Projekt "Verschönerung unserer Schulgänge" an. Der erste Durchlauf, der bis Allerheiligen geht, gestaltet sich jedoch zu kurz für das tolle Projekt, weil zwei Freitage aus unterschiedlichen Gründen weggefallen sind. Daher entscheiden sich die Lehrer der Mittelstufe, das Projekt über den Freitag hinauslaufen zu lassen. Am Montag, den 27.10.08 arbeiten die Lehrer der Delta- und der Betaklasse MIT IHREN KLASSEN weiter am Projekt und damit das in Ruhe geschehen kann, fahren die drei anderen kurzerhand nach Asbach ins Klostermuseum. Großen Dank an die hervorragende und, vor allem, an die SCHNELLE Organisation.
Um 8:45 fahren wir mit zwei Bussen los. In Asbach angekommen, werden die ca. 60 Kinder in 2 Gruppen aufgeteilt. Die Omegaklasse geht mit einem Teil der Alphaklasse in den Fernseh- und Workshop-Raum, die Gammaklasse mit dem anderen Teil der Alphaklasse in die Ausstellungsräume. Vorher wird uns noch kurz erläutert, wie das Kloster zu einem Museum wurde. Photos von den Renovierungsarbeiten sind beeindruckend. Im Fernsehraum wird ein Film über das Inuit-Leben in Grönland gezeigt. Schwerpunkt ist hier die Rückbesinnung auf alte Jagdtraditionen und die Vorbereitungen für den großen "Amphibious Man"- Wettbewerb. In dem Wettbewerb müssen die Männer und die Jungs beweisen, welch gute Jäger sie abgeben würden, wenn sie noch welche wären. Der Höhepunkt, an dem fast alle scheitern, ist die Eskimorolle ohne Arm-Hilfe. Nach dem Film gibt es Brotzeitpause. Da die Wirtschaft geschlossen ist (Montag), organisieren die Veranstalter schnell Kaffee und Semmeln für die Lehrer - ein umwerfender Service. Danach spielen die Kinder mit Eskimo-Spielzeug. Die Stimmung ist sehr gut. Nun wechseln wir die Räumlichkeiten. Die Eiszeitausstellung ist großartig. Die Kinder sind bei der Führung sehr aufmerksam. Wir sehen Werkzeuge, Schmuck, Kleidung, Tiere (ausgestopfte und nachgebildete), wir sehen, wie die Menschen gelebt und gearbeitet haben, auch ein Schamanenzelt ist aufgebaut. Ein Archäologe erklärt uns die Herstellung der Werkzeuge. Danach sehen wir uns noch die Inuit-Ausstellung an. Eine Diashow von einer schweizerischen Exkursion wird gezeigt - wundervolle Bilder! - und Photos, die an den Wänden hängen, lassen einen in die rechte Stimmung kommen: Das Leben ist hart und ganz anders als unseres. Auch das Licht (und die Dunkelheit) in Grönland hinterlässt seinen Eindruck. Als wir mit dem Durchgang fertig sind, werden uns noch Tierstimmen aus dem Eis vorgespielt und die Kinder dürfen das Lederzelt betreten. Alles in allem sind die Kinder sehr guter Stimmung, wenn sie jetzt auch müde werden. Unten kaufen sie sich noch Haifischzähne, Postkarten, Mammutschlüsselanhänger oder Tierfiguren. Keiner jammert, weil es keinen Getränkeautomaten oder Ähnliches gibt. Als wir fahren, sind alle glücklich. Das war wirklich ein toller Tag. Ach ja, der Eintritt pro Kind hat lediglich einen Euro gekostet! |