Eltern möchten normalerweise immer, dass ihre Kinder glücklich heranwachsen können. Daran mitzuarbeiten, dass dieser Wunsch im schulischen Bereich verwirklicht werden kann, ist für Montessori-Eltern selbstverständlich. Sie haben die Möglichkeit beizutragen, das Lernfeld ihrer Kinder ständig zu verbessern und zu vergrößern, Schwierigkeiten früh zu erkennen und schnell aus der Welt zu schaffen und durch ein tatkräftiges "Miteinander" an der Schule immer gut informiert zu sein. Die Kinder profitieren sehr von dem freundschaftlichen Umgang zwischen Eltern, Lehrern, Betreuungsmitarbeitern und Verwaltung und dass für sie dadurch eine familiäre Umgebung entsteht, in der sie das Lernen stressfrei genießen können.
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Die ElternmitarbeitDie Schule lebt von der Auseinandersetzung mit der Montessori-Pädagogik und der aktiven Mitarbeit der Eltern. An unserer Schule haben sich die unterschiedlichsten Möglichkeiten zur Mitarbeit herausgebildet, die es jedem Elternteil erlauben, sich je nach Begabung einzubringen. Dadurch, dass die Eltern über die Arbeitsstunden die Chance zur Mitgestaltung der Schule nutzen, kann die Montessori-Schule überhaupt existieren. Genauso ist eine Fortentwicklung der Schule nur denkbar, wenn sich die Eltern aktiv mit der Montessori-Pädagogik auseinander setzen. Dazu bietet die Schule eine wohlsortierte Bibliothek, Vortragsabende, Elternseminare, einen pädagogischen Arbeitskreis und die Möglichkeit zu Hospitationen an. Wie an jeder Schule gibt es auch bei uns die Klassen-Elternsprecher, die den Elternbeirat bilden. Daneben können die Eltern an Arbeitskreisen, Runden Tischen, Projekten und Gremien teilnehmen. Da die enge Zusammenarbeit von Eltern und Lehrern die pädagogische Arbeit prägt, gehen wir davon aus, dass die Elternabende regelmäßig besucht werden und mindestens zweimal jährlich Gespräche mit den Lehrern stattfinden. Hospitationen fördern zusätzlich den engen Kontakt der Eltern mit dem Lerngeschehen in der Klasse. |
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